Каменская еН педагогика учебное пособие

ППС-101(2 семестр) / Педагогика

1. Педагогика как наука. Категории педагогики.

2. Задачи педагогической науки, источники развития педагогики.

3. Педагогический процесс: сущность, структура, закономерности.

4. Основополагающие педагогические принципы.

5. Формы организации педагогического процесса.

6. Целеобразование и целеполагание в педагогике.

7. Педагогические цели и образовательные стандарты.

8. Закон РФ «Об образовании» (1992,96): сущность, основные положения..

9. Понятие системы образования.

10.Воспитание как общественное явление.

11.Воспитание и социализация.

12.Характеристика основных методов обучения.

13.Характеристика основных методов воспитания.

14.Процесс воспитания и технология воспитания.

15.Сущность и отличительные черты педагогических задач.

16.Развитие новых образовательных технологий.

17.Понятие о методах научно-педагогического исследования.

18.Методы анализа реального педагогического процесса в

19.Методы анализа реального педагогического процесса в

специально измененных условиях.

20.Инновационные процессы в педагогике.

21. Обучающая деятельность педагога.

22.Воспитывающая деятельность педагога.

23.Организационно-управленческая деятельность педагога. 24.Исследовательская деятельность педагога.

25.Качества личности педагога.

26.Место и роль педагога в обществе.

а) Основная литература:

Декларация прав человека. Права ребенка: основные международные документы. – М., 1992.

Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года. (Утверждено Прав. Рос. Фед. Распоряжение № 1756 от 29 дек. 2001 г.) // Научно-методические материалы для региональных практических семинаров. — М.: ИРО, 2001-2002.

Образовательная политика России на современном этапе. Справка Госсовета России. //Официальные документы в образовании: информационный бюллетень. № 2 (173) январь, — 2002. – С. 2-49.

Концепция дошкольного воспитания // Бюллетень государственного комитета СССР по народному образованию (серия дошкольное воспитание и общее среднее образование), 1990. — № 4 — С. 35 — 48, № 5. – С. 35 — 41.

Концепция непрерывного образования. // Бюллетень ГК СССР по народному образованию. – 1989. — № 8.

Концепция содержания непрерывного образования (дошкольное и начальное звено) Проект // Начальная школа. – 2000. — № 8. – С. 8-29.

Учебная и справочная литература

Борытко, Н.М. Педагогика: учебное пособие для вузов / Н.М. Борытко, И.А. Соловцова, А.М. Байбаков; ред. Н.М. Борытко. — М.: Академия, 2007. -496 с.

Бордовская, Н.В. Педагогика: учебное пособие / Н.В. Бордовская, А.А. Реан. — СПб: Питер, 2008. — 304 с.

Подласый, И.П. Педагогика: в трех книгах: учебник / И.П. Подласый. –М.: ВЛАДОС, 2007. – Кн. 1: Общие основы: учебник. – 2-е изд., испр. и доп. -527 с.

Подласый, И.П. Педагогика: в трех книгах: учебник / И.П. Подласый. –М. ВЛАДОС, 2007. – Кн. 2: Теория и технологии обучения: учебник. — 2-е изд., испр. и доп. — 575 с.

Подласый, И.П. Педагогика: в трех книгах: учебник / И.П. Подласый. –М.: ВЛАДОС, 2007. – Кн. 3: Теория и технологии воспитания: учебник. — 2-е изд., испр. и доп. — 463 с.

Селиванов, В.С. Основы общей педагогики. Теория и методика воспитания: учебное пособие для вузов / В.С. Селиванов; ред. В.А. Сластенин. — 4-е изд., стереотип. — М.: Академия, 2005. – 336 с.

Анисимов, В.В. Общие основы педагогики: учебник для вузов / В.В. Анисимов, О.Г. Грохольская, Н.Д. Никандров. — М.: Просвещение, 2006. — 574 с.

Афонина, Г.М. Педагогика. Курс лекций и семинарские занятия: учебное пособие для вузов / Г.М. Афонина; ред. О.А. Абдуллина. — 2-е изд. – Ростов-на-Дону : Феникс, 2002. — 512 с.

Байбородова, Л.В. Взаимодействие школы и семьи: учебно-методическое пособие / Л.В. Байбородова. — Ярославль: Академия развития: Академия Холдинг, 2003. — 224 с.

Загвязинский, В.И. Исследовательская деятельность педагога: учебное пособие для вузов / В.И. Загвязинский. — М.: Академия, 2006. — 176 с.

Загрекова, Л.В. Теория и технология обучения: учебное пособие / Л.В. Загрекова, В.В. Николина. – М.: Высшая школа, 2004. — 157 с.

Захарова, И.Г. Информационные технологии в образовании: учебное пособие для вузов / И.Г. Захарова. — 3-е изд., стереотип. – М.: Академия, 2007. -192 с.

Каменская, Е.Н. Педагогика. Конспект лекций: пособие для подготовки

к экзаменам для студентов всех форм обучения / Е.Н. Каменская. — 5-е изд. –Ростов-на-Дону: Феникс, 2008. — 215 с.

Коджаспирова, Г.М. Педагогика в схемах, таблицах и опорных конспектах: учебник / Г.М. Коджаспирова. — 2-е изд. — М.: АЙРИС-ПРЕСС, 2007. -256 с.

Колесникова, И.А. Коммуникативная деятельность педагога: учебное пособие для вузов / И.А. Колесникова; ред. В.А. Сластёнина. — М.: Академия,

Краевский, В.В. Методология педагогики: новый этап: учебное пособие для вузов / В.В. Краевский, Е.В. Бережнова. — М.: Академия, 2006. — 400 с.

Краевский, В.В. Общие основы педагогики: учебник для вузов / В.В. Краевский. – М.: Академия, 2003. — 256 с.

Краевский, В.В. Общие основы педагогики: учебное пособие для вузов / В.В. Краевский. — 3-е изд., стереотип. — М.: Академия, 2006. — 256 с.

Краевский, В.В. Основы обучения. Дидактика и методика: учебное пособие для вузов / В.В. Краевский, А.В. Хуторской. — М.: Академия, 2007. — 352 с.

Кукушин, В.С. Теория и методика воспитания: учебное пособие / В.С. Кукушин. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2006. — 509 с.

Логвинов, И.И. Дидактика: история и современные проблемы: учебное пособие / И.И. Логвинов. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2007. — 205 с.

Лурье, Л.И. Моделирование региональных образовательных систем: учебник / Л.И. Лурье. — М.: Гардарики, 2006. — 287 с.

Педагогика: теории, системы, технологии: учебник для вузов / ред. С.А. Смирнова. — 8-е изд., стереотип. – М.: Академия, 2008. — 512 с.

Педагогика: учебник / Л.П. Крившенко; ред. Л.П. Крившенко. — М.: Проспект, 2006. — 432 с.

Петрова, В.Н. Дидактические материалы: тесты, упражнения, творческие задания к учебнику педагогика: учебное пособие / В.Н. Петрова; ред.

П.И. Пидкасистый. — М.: Пед. общество России, 2005. — 336 с.

Подласый, И.П. Педагогика: учебник для вузов / И.П. Подласый. — М.: Высшее образование, 2008. — 540 с.

Семейное воспитание: хрестоматия / сост. П.А. Лебедев. – М.: Академия, 2001. — 408 с.

Управление образовательными системами: учебное пособие / И.А. Зайцева, В.С. Кукушин, Т.В. Миронова [и др.]. – М.: Ростов-на-Дону: МарТ 2003. — 464 с.

Харламов, И.Ф. Педагогика: учебное пособие / И.Ф. Харламов. — 4-е изд., перераб. и доп. – М.: Гардарики, 2002. — 519 с.

Шамова, Т.И. Управление образовательными системами: учебное пособие / Т.И. Шамова, Т.М. Давденко, Г.Н. Шибанова. – М.: Академия, 2002. -384 с.

Яновицкая, Е.В. Большая дидактика и 1000 мелочей в разноуровневом

обучении: учебное пособие / Е.В. Яновицкая, М.Я. Адамский. — СПб: Агентство образовательного сотрудничества, 2005. — 96 с.

* Имеется в библиотеке ЧелГУ.)

1.5. Электронная коллекция:

1. Презентации к лекциям по всем разделам дисциплины;

2. Авторский сборник материалов по педагогике.

Каменская еН педагогика учебное пособие

Университет

Южный Федеральный Университет

(+7 863) 218-40-00

ул. Большая Садовая, 105/42

Поступление
Государственная научная аттестация

Поиск по сайту

Также искать

Южный Федеральный Университет

Вы студент и еще не зарегистрированы? Регистрация

Каменская Елена Николаевна

Степень: доктор педагогических наук

Образование и повышение квалификации:

    высшее образование: Таганрогский государственный педагогический институт (01.09.1990 — 26.06.1994)

Дата начала общего стажа: 01.09.1994

Стаж по специальности (в годах): 19

Преподаваемые дисциплины:

  • Безопасность жизнедеятельности
  • Педагогика высшей школы
  • Методики профессионально-ориентированного обучения
  • Безопасность и управление рисками в техносфере
  • Окончила ТГПИ по специальности педагогика и методика начального обучения в 1994 году. В 1998 году защитила кандидатскую диссертацию по специальности 13.00.01 — общая педагогика, история педагогики и образования. После защиты кандидатской диссертации, работала в ТРТУ в должности доцента с 1998 по 2005 год. В 2005 году получила ученое звание доцента. С 2005 года работала доцентом кафедры ТиПП ТИУиЭ. В 2007 году защитила докторскую диссертацию по специальности 13.00.01 — общая педагогика, история педагогики и образования. С 2007 по 2013 годы работала профессором кафедры ТиПП ТИУиЭ. С 2010 по июль 2014 работала профессором кафедры ПиБЖ ИТА ЮФУ. С июля 2014 по февраль 2016 работала профессором кафедры ТБЭХ ИТА ЮФУ. С февраля 2016 по настоящее время работает профессором кафедры ЭиБЖ ИУЭС

    Область научных интересов:

    Гендерный подход в педагогике, изучение гендерного развития личности, информационные образовательные технологии, социальная и психологическая безопасность личности, методика преподавания безопасности жизнедеятельности в вузе.

    К настоящему моменту Каменская Е.Н. имеет опубликованными 88 научных работ. Автором опубликовано несколько монографий: «Политика пола как социокультурная проблема», «Гендерный подход в педагогике», «Гендерные аспекты воспитания». Имеет 55 учебно-методических работ, из которых некоторые прошли несколько переизданий в издательстве «Феникс» (Ростов-на-Дону): «Педагогика», «Основы психологии», «Социология», «Политология», «Психология и этика делового общения», «Психология развития и возрастная психология» и другие, а также учебные пособия в издательстве «Дашков и К» (Москва): «Социология», «Политология», «Педагогика» и другие. В 2016 вышло учебное пособие автора «Безопасность жизнедеятельности и управление рисками» в Москве, (издательство «РИОР: ИНФРА-М») с грифом УМО.

    Руководила аспирантами по направлению «Психология развития, акмеология».

    Список значимых трудов:

    1. Каменская Е.Н. Социология (учебное пособие). — Москва: Изд-во «Дашков и К°», 2005. (18 п.л.)
    2. Каменская Е.Н. Педагогика (учебное пособие) третье издание. ; Москва: Изд-во «Дашков и К°», 2006. (23 п.л.)
    3. Каменская Е.Н. Психология развития и возрастная психология (конспект лекций) второе издание. ; Ростов-на-Дону: Изд-во «Феникс», 2007. (15,6 п.л.)
    4. Каменская Е.Н. Социальная психология (конспект лекций) пятое издание. ; Ростов-на-Дону: Изд-во «Феникс», 2008. (11,6 п.л.)
    5. Каменская Е.Н. Педагогика (конспект лекций) пятое издание. ; Ростов-на-Дону: Изд-во «Феникс», 2009. (13,5 п.л.)
    6. Каменская Е.Н. Основы психологии (конспект лекций) четвертое издание. — Ростов-на-Дону: Изд-во «Феникс», 2009. (17 п.л.)
    7. Каменская Е.Н. Психология личности (конспект лекций). ; Ростов-на-Дону: Изд-во «Феникс», 2010. (11,3 п.л.)
    8. Каменская Е.Н. Теоретические аспекты организации самостоятельной работы в вузе // Известия ЮФУ. 2011. N 6. С.22-27.
    9. Каменская Е.Н., Ступарь М.А. Проблема личностного и профессионального роста учителя в отечественных и зарубежных исследованиях // Известия Южного Федерального университета. Педагогические науки. 2013. N12. С.45-50.
    10. Каменская Е.Н., Ступарь М.А. Психолого-педагогические условия личностного и профессионального роста учителя // Известия Южного Федерального университета. Педагогические науки. 2014. N1. С.59-67.
    11. Восковская Л.В., Дыхан Л.Б., Каменская Е.Н. Развитие эмоциональной устойчивости у спортсменов-стрелков из лука методом функционального биоуправления с биологической обратной связью // Теория и практика физической культуры. 2016. N 9. С. 66-68.
    12. Каменская Е.Н., Дыхан Л.Б., Восковская Л.В. Психологический анализ склонности к гендерному манипулированию у студентов // Известия ЮФУ. Педагогические науки. 2016. N4. С. 103-109.
    13. Дыхан Л.Б., Каменская Е.Н., Малярчук Н.Н., Голиков Н.А. Предпочитаемые стратегии совладания со стрессом у студентов с разной направленностью локуса контроля // Валеология. 2016. N1. С. 49-56.
    14. Каменская Е.Н. Изучение личностных особенностей школьников, зависимых от родителей // Психология притеснения и деструктивного поведения в детско-подростковой среде. ; Коломна, 2016. С. 39-41.
    15. Каменская Е.Н. Гендерный подход в развитии психологической безопасности личности в образовательном пространстве вуза // Ребенок в образовательном пространстве мегаполиса. ; М., Изд-во: МПГУ, 2016. С. 372-375.
    16. Каменская Е.Н. Психологическая безопасность и культура здоровья в современном мире // Цифровое общество как культурно-исторический контекст развития человека. ; Коломна, 2016. С.172-176.
    17. Каменская Е.Н., Дыхан Л.Б. Влияние электронных устройств на безопасность зрительной системы студентов технического вуза // Инженерный вестник Дона. 2016. N4.
    18. Дыхан Л.Б., Каменская Е.Н., Хюсеев Б.С. Культура безопасности пользования мобильными телефонами // Инженерный вестник Дона. 2016. N4.

    Каменская Е.Н. Безопасность жизнедеятельности и управление рисками. ; М.: РИОР: ИНФРА-М, 2016. 251 с. (допущено Учебно-методическим объединением вузов РФ по университетскому политехническому образованию в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным направлениям и специальностям)

    Рабочая программа на тему:
    Рабочая программа дисциплины «Информатика и ИКТ в профессиональной деятельности» для специальности 44.02.02 Преподавание в начальных классах

    Рабочая программа дисциплины «Информатика и ИКТ в профессиональной деятельности» для специальности 44.02.02 Преподавание в начальных классах.

    Предварительный просмотр:

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ПЕНЗЕНСКОЙ ОБЛАСТИ

    Белинский филиал Государственного автономного профессионального образовательного учреждения Пензенской области

    «Каменский техникум промышленных технологий и предпринимательства»

    РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

    ЕН.02. ИНФОРМАТИКА И ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ (ИКТ) В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

    44.02.02 «Преподавание в начальных классах»

    Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальностям среднего профессионального образования 050146 «Преподавание в начальных классах»

    Белинский филиал Государственного автономного профессионального образовательного учреждения Пензенской области «Каменский техникум промышленных технологий и предпринимательства»

    Сидоркина Т.Г., преподаватель информатики

    Рекомендована на заседании предметно-цикловой комиссии общеобразовательных дисциплин

    Протокол №____________ от «____»__________20__ г.

    ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

    СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

    УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

    КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

    1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

    Информатика и информационно-коммуникационные технологии

    в профессиональной деятельности

    1.1. Область применения программы

    Рабочая программа учебной дисциплины является частью программы подготовки специалистов среднего звена в соответствии с ФГОС по специальности СПО 44.02.02 «Преподавание в начальных классах»

    1.2. Место учебной дисциплины в структуре программы подготовки специалистов среднего звена: математический и общий естественнонаучный цикл

    1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:

    В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

  • соблюдать правила техники безопасности и гигиенические рекомендации при использовании средств ИКТ в профессиональной деятельности;
  • создавать, редактировать, оформлять, сохранять, передавать информационные объекты различного типа с помощью современных информационных технологий для обеспечения образовательного процесса;
  • осуществлять отбор обучающих программ в соответствии с возрастом и уровнем психического развития обучающихся/воспитанников;
  • использовать сервисы и информационные ресурсы сети Интернет в профессиональной деятельности;
  • использовать возможности СУБД для организации хранения и управления большими массивами данных;
  • В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать :

    • правила техники безопасности и гигиенические требования при использовании средств ИКТ в образовательном процессе;
    • основные технологии создания, редактирования, оформления, сохранения, передачи и поиска информационных объектов различного типа (текстовых, графических, числовых и т.п.) с помощью современных программных средств;
    • возможности использования ресурсов сети Интернет для совершенствования профессиональной деятельности, профессионального и личностного развития;
    • аппаратное и программное обеспечение ПК, применяемое в профессиональной деятельности;
    • теоретические основы, виды и структуру баз данных.
    • 1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы учебной дисциплины:

      максимальной учебной нагрузки обучающегося 114 часов, в том числе:

      обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 76 часов;

      самостоятельной работы обучающегося 38 часов.

      «МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ СИБАЙСКИЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ) ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО . »

      35 0,7 35 психологии 1. Шевандрин Н.И. Основы психологической диагностики. В 3-х ч. Ч. 1. – М.: Владос, 2003. 2,5 ДПП.Ф.10. 2. Шевандрин Н.И. Основы психологической диагностики. В 3-х ч. Ч. 2. – М.: Владос, 2003. 2,5 36 Психодиагностика 3. Шевандрин Н.И. Основы психологической диагностики. В 3-х ч. Ч. 3. – М.: Владос, 2003. 2,5 4. Непомнящая Н.И. Психодиагностика личности. – М.: Владос, 2003. 1,25 1. Хухлаева О.В. Основы психологического консультирования и психологической коррекции. – ДПП.Ф.11.

      1 М.: Академия, 2006.

      Психологическое 37 консультирование 2. Абрамова Г.С. Психологическое консультирование. – М.: Академия, 2001. 1,25 1. Осипова А.А. Общая психокоррекция. – М.: Сфера, 2004. 1,25 2. Хухлаева О.В. Коррекция нарушений психологического здоровья дошкольников и младших 1 школьников. – М.: Академия, 2003.

      3. Гонеев А.Д. Основы коррекционной педагогики. – М.: Академия, 2002. 1 ДПП.Ф.12. Психолого- 4. Акимова М.К. Психологическая коррекция умственного развития школьников. – М.:

      0,7 Академия, 2002.

      педагогическая 38 коррекция 5. Лаут Г.В. Коррекция поведения детей и подростков. – М.: Академия, 2005. 2,1 6. Гиперактивные дети: коррекция психомоторного развития: учеб. пособие / ред. М. Пассольт. 2,5 М.: Академия, 7. Колесникова, Г.И. Девиантное поведение: учеб. пособие / Г.И. Колесникова, Е.А. Байер, М.В.

      5 Харагезян. — Ростов н/Д: Феникс, 2007.

      1. Соколова Е.Т. Психотерапия. – М.: Академия, 2002 1,25 ДПП.Ф.13. Психотерапия 39 2. Линде Н.Д. Основы современной психотерапии. – М.: Академия, 2002. 1,25 1. Карабанова О.А. Психология семейных отношений и основы семейного консультирования. 2,5 ДПП.Ф.14. Основы М.: Гардарики, 2004.

      психологии семьи и 2. Силяева Е.Г. Психология семейных отношений с основами семейного консультирования. – 40 1 25 семейного М.: Академия, 2004.

      консультирования 3. Пысысова Н.Н. Основы психологии семьи и семейного консультирования. – М.: Владос 2,5 Пресс, 2004.

      ДПП.Ф.15. Методы 1. Вачков И.В. Групповые методы в работе школьного психолога. – М.: Ось-89, 2002 5 активного социально 41 психологического 2. Грецов А.Г. Тренинг креативности для старшеклассников и студентов.- СПб.: Питер, 2007. 2,5 обучения 1.Овчарова Р.В. Практическая психология образования. – М.: Академия, 2003 0,7 ДПП.Ф.16.

      Психологическая служба 2. Овчарова, Р.В. Практическая психология образования: учеб. пособие [Реком. УМО] / — М.:

      42 1 в образовании Академия, 2005.

      1. Хасан Б.И. Психология конфликта и переговоры. – М.: Академия, 2004.

      43 1 25 Конфликтология ДПП.Ф.18. Социальная 1. Мардахаев Л.В. Социальная педагогика. – М.: Гардарики, 2006. 2,5 44 педагогика 2. Тихомирова Е.И. Социальная педагогика. – М.: Академия, 2007. 1 3. Мудрик А.В. Социальная педагогика [текст]: учебник: [Реком. МоРФ]/ А.В. Мудрик. — 6-е 4,2 изд., перераб. и доп.. — М.: Академия, 2007.

      1. Селиванов В.С. Основы общей педагогики: теория и методика воспитания [текст]: учеб.

      пособие: [Реком. МоРФ]/ В.С. Селиванов;

      ред. В.А. Сластенин. — 5-е изд., стер.. — М.: Академия, 5 ДПП.Ф.19. Теория и 2007.

      45 методика воспитания 2. Гликман И.З. Теория и методика воспитания. М.: Владос, 2003. 1,25 3. Поляков С.Д. Технологии воспитания. – М.: Владос, 2003. 1,25 4. Методика воспитательной работы. / Под. ред. В.А. Сластенина. – М.: Академия, 2004. 0.4 1. Гребенюк О.С. Теория обучения. – М.: Владос, 2003. 1,7 ДПП.Ф.20. Теория 2. Загвязинский В.И. Теория обучения. – М.: Академия, 2004. 1,25 46 обучения 3. Бордовская Н. Педагогика [текст]: учеб. пособие: [Допущено УМО]/ Н. Бордовская, А. Реан. 25 СПб.: Питер, 2008.

      1. Козлова С.А., Куликова Т.А. Дошкольная педагогика. – М.: Академия, 2002. – 416 с. 2,6 ДПП.ДС.01. Дошкольная 47 2. Смирнова Е.О., Холмогорова В.М. Межличностное отношение дошкольников. Диагностика, педагогика (д/с) 1,1 проблемы, коррекция. – М.: Владос, 2005.

      1. Грецов А. Тренинг креативности для старшеклассников и студентов [текст]/ А. Грецов. 1,3 ДПП.ДС.02. Психология СПб.: Питер, 2007.

      48 творчества (д/с) 2. Шапарь В.Б. Занимательная психология [текст]/ В.Б. Шапарь. — 6-е изд.. — Ростов н/Д: Феникс, 13 2008.

      ДПП.ДС.03. Педагогика 1. Подласый И.П. Педагогика начальной школы. – М.: Владос, 2008.

      49 0,9 15 школы (д/с) ДПП.ДС.04. Психология 1. Леонтьев А.А. Психология общения. – М.: Академия, 2005.

      50 0,65 20 общения (д/с) ДПП.ДС.05. Метод. 1. Жуков Г.Н. Основы общей и профессиональной педагогики. – М.: Гардарики, 2005. 0,26 51 преп. пед. дисциплин 2. Фокин Ф.Г. Преподавание и воспитание в высшей школе. – М., 2002. 1,6 ДПП.ДС.06. Метод. 1. Смирнов С.Д. Педагогика и психология высшего образования: от деятельности к личности. – 52 преп. псих. дисциплин М.: Академия, 2003. – 304 с. 1,6 8 ДПП.ДС.07. Военная 1. Жуков Г.Н. Основы общей и профессиональной педагогики. – М.: Гардарики, 2005.

      53 0,3 50 педагогика (д/с) ДПП.ДС.08. Психология 1. Осухова Н.Г. Психологическая помощь в трудных и экстремальных ситуациях. – М.:

      экстремальных ситуаций 54 0,65 20 Академия, 2005.

      (д/с) 1. История образования и пед. мысли за рубежом и в России./ Под ред. З.И. Васильевой. – М.:

      0,3 ДПП.ДС.09. Зарубежная Академия, 2004.

      55 педагогика (д/с) 2. История образования и пед. мысли за рубежом и в России./ Под ред. З.И. Васильевой. – М.:

      1,2 Академия, 2006.

      ДПП.ДС.10. Психология 1.Райгородский Д.Я. Психология управления. – Самара: Бахрах–М, 2006.

      56 2,6 5 управления (д/с) ДПП.ДС.11.

      Сравнительная 1. Джуринский А.Н.Сравнительная педагогика. – М., 57 2,6 5 педагогика (д/с) 1. Данилова Н.Н. Психофизиология. –М.: Аспект, 2008.

      ДПП.ДС.12. 0,65 2. Акимова М.К. Психофизиологические особенности индивидуальности школьников. – М.:

      58 Психофизиология (д/с) 0,5 Академия, 2002.

      ДПП.Р.01. 1. Бережнова Л.Н. Этнопедагогика [текст]: учеб. пособие: [Реком. УМО]/ Л.Н. Бережнова, И.Л.

      59 5 5 Этнопедагогика Набок, В.И. Щеглов. — М.: Академия, 2007.

      1. Стефаненко, Т.Г. Этнопсихология: учебник : [Допущено МоРФ] / Т.Г. Стефаненко. — 4-е изд., 0,7 ДПП.Р.02. испр. и доп. — М.: Аспект-Пресс, 60 Этнопсихология 2. Стефаненко Т.Г. Этнопсихология. – М.: Аспект, 2006. 0,55 ДПП.В.01. Имидж педагога-психолога / 1. Калюжный А.А. Психология развития имиджа учителя. – М.: Владос, 2004.

      61 1 13 (к/в) ДПП.В.02. Девиантное 1. Змановская Е.В. Девиантология (психология отклоняющего поведения) – М.: Академия, 2004. 0,65 62 поведение (к/в) 2. Колесникова, Г.И. Девиантное поведение: учеб. пособие — Ростов н/Д: Феникс, 2007 2,6 ДПП.В.03. Актуальные проблемы современной 1. Жуков Г.Н. Основы общей и профессиональной педагогики. – М.: Гардарики, 2005.

      63 0,26 50 педагогики / (к/в) ДПП.В.04. Психология 1. Маслоу А. Мотивация и личность. – СПб.: Питер, 2008 2,6 64 личностного роста (к/в.) 2. Фрейд З. Введение в психоанализ [текст]: лекции/ З. Фрейд. — СПб.: Питер, 2007. 6,5 ДПП.В.05. Кризисная 1. Осухова Н.Г. Психологическая помощь в трудных и экстремальных ситуациях. – М.:

      65 0,65 20 психология (к/в) Академия, ДПП.В.06. История 1. Фархшатов М.Н.Развитие науки в Башкортостане. – М.: Наука 1,1 образования и 2. Яикбаев К.Я. Виднейшие просветители и деятели образования (Историко-педагогические 66 педагогики 2,6 очерки).- Уфа: Китап, 2003.

      Башкортостана (к/в.) Заведующий библиотекой (подпись) (Ф.И.О.) Декан факультета (подпись) (Ф.И.О.) Заведующий кафедрой (подпись) (Ф.И.О.) Таблица 7. Состояние учебно-информационного фонда по аттестуемым специальностям по циклам общепрофессиональных и специальных дисциплин Учебная литература Научно-методические разработки Количество программно Коэффициент информационных Всего экз. С грифами (%) книгообеспеченности Количество Количество источников наименований экземпляров (абс.) 2536 51 1,4 148 1014 Заместитель директора по науке (подпись) (Ф.И.О.) Декан факультета (подпись) (Ф.И.О.) Заведующий кафедрой Таблица 7. Сведения о монографиях, изданных за последние 5 лет № п.п. Год Авторы Название работы Тираж Объем п.л. Издатель 1 2 3 4 5 6 Целостность профессиональной подготовки Кумушкулов А.М. студентов университета (коллективная 1000 экз. Магнитогорск: МаГУ.

      1 2009 24, монография).

      Целостность профессиональной подготовки Рысбаев И.И.

      студентов университета (коллективная 1000 экз. Магнитогорск: МаГУ.

      2 2009 24, монография).

      Целостность профессиональной подготовки Сайфуллин Ф.А.

      3 2009 24, монография).

      Целостность профессиональной подготовки Хасанова Г.Г. студентов университета (коллективная 1000 экз. Магнитогорск: МаГУ.

      4 2009 24, монография).

      Сайфуллин Ф.А. Педагогический процесс: проблемы, пути 150 экз. Уфа: РИЦ БашГУ.

      Валеев А.С., Формирование этнопедагогической Магнитогорск:

      Валеева Г.Х., культуры будущих учителей в процессе 150 экз.

      Махмутов Ю.М. профессиональной подготовки в ВУЗЕ.

      Формирование духовных потребностей как УФА: РИО РУНМЦ МО Халикова Л.Р. основа психологического здоровья будущих 100 экз.

      7 2010 9, РБ учителей Заместитель директора по науке (подпись) (Ф.И.О.) Декан факультета (подпись) (Ф.И.О.) Заведующий кафедрой Таблица 7. Сведения об учебниках и учебных пособиях, изданных за 5 лет Вид Наличие Объ- Издатель или Наименование (У,УП, грифа № Год Авторы Название работы Тираж ем орган дисциплины ЭУ, Миннстерств п.л. регистрации ЭУП) а или УМО 1 2 3 4 5 6 7 8 9 УП Уфа: РИЦ Экология Шагиева Ю.А. Основы биоэкологии 1 2008 — 100 2, для вуза БашГУ Психолого Уфа:

      педагогическая Байгулова Г.С. Воспитание истинно богатой личности. УМП 2 2009 — 200 2, РУМНЦ.

      антропология Психолого Уфа:

      педагогическая Байгулова Г.С. Ысын шхес трбил. УМП 3 2009 — 100 2, РУМНЦ.

      антропология Практическая Рахимова А.Н., Практическая служба УП Уфа: РИЦ служба 4 2010 — 50 1, Халикова Л.Р. в образовании для вуза БашГУ в образовании Методология психолого- УП Уфа: РИЦ Валеева Г.Х. Научно-экспериментальная работа 5 2010 — 1 5, педагогического для вуза БашГУ исследования УП Уфа: РИЦ Этнопедагогика Валеева Г.Х. Этнопедагогика 6 2010 — 1 5, для вуза БашГУ Давлетбаева З.К., Педагогическая Психологические задания к УП Уфа: РИЦ Шагиева Ю.А., 7 2010 — 100 2, практика педагогической практике студентов для вуза БашГУ Халикова Л.Р.

      Формирование этнопедагогической Валеева Г.Х. УП Сибай: РИЦ Этнопедагогика культуры будущих учителей технологии 8 2011 — 5 6, В соавторстве для вуза СИ БашГУ и предпринимательства Методология Валеева Г.Х. Научно-экспериментальная работа в УП Сибай: РИЦ 9 2011 — 5 7, психолого- В соавторстве образовательном учреждении для вуза СИ БашГУ педагогического исследования Метод.

      реком Рефлексивно-педагогические приемы для Уфа: РИЦ 2011 Этнопедагогика Ишмуллина Г.И. развития этнопедагогической культуры 10 — 100 1, препод.и БашГУ будущих педагогов-психологов студенто в Заместитель директора по науке (подпись) (Ф.И.О.) Декан факультета (подпись) (Ф.И.О.) Заведующий кафедрой (подпись) (Ф.И.О.) Таблица 7. Перечень методических указаний, изданных за 5 лет № Год Наименование Авторы Название работы Вид Наличие Тираж Объ- Издатель грифа ем или орган дисциплины (МУ, Министерст п.л. регистрации ЭМУ) ва или УМО 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Педагогическая Давлетбаева З.К., Психологические задания к МУ Уфа: РИЦ 1 2010 — 100 1, практика Шагиева Ю.А., педагогической практике студентов БашГУ Халикова Л.Р.

      Этнопедагогика Ишмуллина Г.И. Рефлексивно-педагогические МУ Уфа: РИЦ 2 2011 — 100 1, приемы развития БашГУ этнопедагогической культуры будущих педагогов-психологов Заместитель директора по науке (подпись) (Ф.И.О.) Декан факультета (подпись) (Ф.И.О.) Заведующий кафедрой (подпись) (Ф.И.О.) Таблица 8. Динамика основных показателей и результатов НИРС Годы Основные показатели и результаты НИРС 2008 2009 2010 2011 1. Количество студентов, участвовавших в НИРС 78 97 105 106 2. Количество докладов, представленных на студенческую научную 17 32 45 57 конференцию 3. Количество наград, полученных на внешних конкурсах — 2 — 2 4. Количество публикаций и положительных решений, полученных со — — — — студентами (через дробь) 5. Количество научно-исследовательских дипломных работ (проектов) — 29 26 30 6. Количество дипломных проектов с элементами НИР — 29 26 30 Заместитель директора по науке (подпись) (Ф.И.О.) Декан факультета (подпись) (Ф.И.О.) Заведующий кафедрой (подпись) (Ф.И.О.) Таблица 8. Научные публикации ППС выпускающей кафедры Монографии Научные статьи Тезисы и доклады на конф.

      Нурмухаметов Д.С. К вопросу о формировании духовных Вестник поморского университета. Архангельск ценностей студентов педагогического вуза Серия «Гуманитарные и социальные науки» Нурмухаметов Д.С. Формирование духовных ценностей Искусство и образование. Журнал Уфа студентов педвуза как педагогическая методики, теории и практики проблема художественного и эстетического воспитания.

      Хасанова Г.Г. Игровые технологии в процессе Педагогика. Психология. Социальная Кострома профессионально-педагогической работа. Ювенология. Социокинетика//:

      подготовки студентов Вестник Косромского государственного университета им.

      Байгулова Г.С. Опыт, проблемы и перспективы духовно- Челябинск Вестник Челябинского гос. пед. ун-та нравственного воспитания школьников 2011 — — — Нурмухаметов Д.С. Ориентация на духовные ценности как Вестник орловского государственного Орел профессионально-значимое личностное университета. Новые гуманитарные качество педагога-психолога исследования Сайфуллин Ф.А. Миф о деятельностном подходе Школьные технологии Москва Заместитель директора по науке (подпись) (Ф.И.О.) Декан факультета (подпись) (Ф.И.О.) Заведующий кафедрой Таблица 8. Научные конференции и семинары на базе кафедры за 5 лет Число докладов Категория (ранг) всего в том числе Год и название конференции (семинара ) из других вузов Всероссийская научно-практическая конференция «Социально-гуманитарные и 2008 54 культурологические вопросы современного образования» (9-10 апреля 2008 г.);

      Международная научно-практическая конференция «Человек в системе образования:

      2009 136 тенденции и перспективы» (14-16 мая 2009 г.);

      Всероссийская заочная научно-практическая конференция «Современная парадигма науки и образования» (28-29 октября 2010г.);

      92 Всероссийская научно-практическая конференция «Проектирование и организация воспитательной работы в образовательном процессе» (2-3 декабря 2010 г.);

      Всероссийская научно-практическая конференция «Проблема психического здоровья человека в условиях кризиса» (25-26 февраля 2010 г.);

      II Международная заочная научно-практическая конференция «Человек в системе образования: тенденции и перспективы» (11-12 мая 2010 г.);

      Всероссийская заочная научно-практическая конференция «Теория и практика современных научных знаний: проблемы, поиски, перспективы» (10-12 ноября 2011г.);

      Всероссийская заочная научно-практическая конференция «Человек и наука в современном информационном пространстве» (25-26 февраля 2011 г.);

      Всероссийская заочная научно-практическая конференция «Современные научные и 2012 научно-педагогические исследования» (26-27 июня 2012 г.) Всероссийская заочная научно-практическая конференция «Научный поиск: традиции и современность» (10-11 мая 2013 г.) Заместитель директора по науке (подпись) (Ф.И.О.) Декан факультета (подпись) (Ф.И.О.) Заведующий кафедрой (подпись) (Ф.И.О.) Таблица 8. Студенческие олимпиады на базе кафедры за 5 лет Категория (ранг) Число участников и название всего в том числе Год олимпиады из других вузов Зональная олимпиада по психологии для школьников и студентов ссузов 2012 150 «Психология – шаг в будущее» (кафедра психологии) Заместитель директора по науке (подпись) (Ф.И.О.) Декан факультета (подпись) (Ф.И.О.) Заведующий кафедрой (подпись) (Ф.И.О.) Таблица 9. Сведения об обеспеченности образовательного процесса специализированным и лабораторным оборудованием по общепрофессиональным и специальным дисциплинам Наименование Наименование дисциплин, в специализированных аудиторий, № п/п соответствии с учебным планом кабинетов, лабораторий и пр. Краткий перечень основного оборудования** (включая филиалы кафедры)* 1 2 3 Физическая культура Спортзал, каток, тренажерный зал Аудиовизуальные технологии Компьютерный класс 15 компьютеров, мультимедийное оборудование обучения Экология Башкортостана Лабораторный класс мультимедийное оборудование Методология и методы Кабинет психологической психолого-педагогических музыкальный центр, телевидеоаппаратура, релаксационная картина разгрузки исследований Управление образовательными Компьютерный класс 15 компьютеров, мультимедийное оборудование, документ-камера системами История педагогики и Компьютерный класс 15 компьютеров, мультимедийное оборудование, документ-камера образования Основы профориентологии Компьютерный класс 15 компьютеров, мультимедийное оборудование, документ-камера мультимедийное оборудование, скелет человека, приборы для Безопасность жизнедеятельности Лабораторный класс диагностики общего состояния здоровья, медикаменты, муляжи органов человека Психолого-педагогический Компьютерный класс 15 компьютеров, мультимедийное оборудование, документ-камера практикум Использование современных информационных и Компьютерный класс 15 компьютеров, мультимедийное оборудование, документ-камера коммуникационных технологий в учебном процессе Возрастная психология Педагогическая психология Социальная психология Клиническая психология Корр. пед-ка с основами спец.

      психологии Этнология Психология труда 17 Компьютерный класс.

      Математические основы 15 компьютеров, мультимедийное оборудование, документ-камера.

      Кабинет психологической психологии Музыкальный центр, телевидеоаппаратура, релаксационная картина разгрузки.

      История психологии Психодиагностика Психологическое консультирование Психолого-педагогическая коррекция Психотерапия Основы психологии семьи и семейного консультирования Методы активного социально психологического обучения Психологическая служба в образовании Конфликтология 27 15 компьютеров, мультимедийное оборудование, документ-камера Компьютерный класс.

      Музыкальный центр, телевидеоаппаратура, релаксационная картина Социальная педагогика Теория и методика воспитания Кабинет психологической разгрузки.

      Теория обучения Дисциплины специализации Дошкольная педагогика (д/с) Психология творчества (д/с) Педагогика школы (д/с) Психология общения (д/с) Метод. преп. пед. дисциплин Метод. преп. псих. дисциплин Военная педагогика (д/с) Психология экстремальных ситуаций (д/с) Зарубежная педагогика (д/с) Психология управления (д/с) Сравнительная педагогика (д/с) Психофизиология (д/с) Этнопедагогика Этнопсихология Имидж педагога-психолога (к/в) Девиантное поведение (к/в) Актуальные проблемы современной педагогики (к/в) Психология личностного роста (к/в) Кризисная психология (к/в) История образования и педагогики Башкортостана (к/в) Председатель комиссии по самообследованию (подпись) (Ф.И.О.) Декан факультета (подпись) (Ф.И.О.) Заведующий кафедрой (подпись) (Ф.И.О.) Таблица 10.

      Сводная таблица основных показателей работы кафедры по подготовке специалистов по специальности «Педагогика и психология»

      № Показатели 2008 2009 2010 2011 п/п Прием дневная 1.

      студентов очно-заочная 32 24 36 — заочная 87 87 66 — дневная Конкурс заявлений 2. — очно-заочная — заочная — дневная Контингент 3. 97 97 92 — очно-заочная студентов — — — — заочная 75 56 44 — всего Защищено 4. 60 54 72 72 на отлично дипломных 28 29 36 37 на хорошо проектов 26 17 32 31 на удовл. 6 7 4 2 Распределение и всего 5. 81 82 81 80 трудоустройство выпускников по договорам (%) Численность штатных всего 6. 14 12 12 12 преподавателей док.наук, проф. 1 — — — канд.наук, доц. 10 9 8 9 Процент ППС со 7.

      степенями и званиями 71,4 75 66,6 75,0 72, Численность 8. — — — — аспирантуры Защищено докторских 9. — — — — диссертаций Защищено 10.

      кандидатских — — 1 1 диссертаций Суммарный объем НИР 11.

      (тыс. руб.) г/б НИР — — — — х/д НИР — — — — Издано по монографий 12. 4 3 — учебников, результатам НИР 1 2 4 3 учебных пособий, статей 3 3 2 2 Стоимость учебного 13.

      оборудования (тыс.руб.) Количество ЭВМ 14. 18 19 20 20 Общая площадь 15.

      в т.ч. учебных площадей, кв.м Председатель комиссии по самообследованию (И.И.Рысбаев) (подпись) Таблица Информационные данные по потенциалу специальности (часть 1) Наименование Выпускающие кафедры Объем НИР (тыс.руб) Вид НИР, % от объема № специальности Наименование Профессорско- В т.ч. из средств п/п преподавательский состав Разра всего с докто- Миноб- Мин. хоздо- других Фунда- Прик ботки учеными ров наук, разова- науки гово- источ- мен- ладных Всего степенями профес- ния России ров ников тальных и звания- соров, России ми, в % в% 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 Педагогика и педагогики 8 75 — — — — — — — — психология психологии 6 67 Информационные данные по потенциалу специальности (часть 2) № Специальность Приве- Наименование Продолжение вузовского образования по эквивалентному Материально п/п денный выпускающей послевузовскому профилю техническая контин кафедры база (доста точность, код Наименование Контингент послевузовской подготовки Наименование советов по -гент недостаточ защите диссертаций ность учебно лабораторного Количество аспирантов Количест Канди- Докторских оборудования) во датских очная заочная соиска докторан тели тов 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Педагогика и педагогики недостаточное 050706.65. — — — 8 — — 65 психология психологии Приведенный контингент = Кочн + 0,25Кочно-заочн. + 0,1Кзаочн.

      Графа 16 содержит один из 4-х видов финансирования:

      Зав кафедрой педагогики (Г.М.Сибаева) (подпись) И.о. зав кафедрой психологии (Ф.Ф.Гумерова) (подпись) Председатель комиссии по самообследованию (И.И.Рысбаев) Таблица 2. Прием студентов на 1 курс специальности 050708.65 «Педагогика и методика начального образования»

      № Направление, специальность, Прием по формам образования магистратура, программы п/п очная заочная дополнительного образования, аспирантура, докторантура За 5 лет до аттестации 2012/2013год За 5 лет до аттестации 2012/2013 год в т.ч. по коммер- в т.ч. по коммер- в т.ч. по Коммер- в т.ч. по коммерчес договора ческий дог-ам ческий договорам ческий договорам кий прием м прием прием прием приема приема приема приема план план план план начала шифр название абс % аб % аб % абс абс % абс аб % абс % % % подготовки с с с год 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 Педагогика и 050708. 10 — — 2 17% — — — — — — — — — методика начального образования Педагогика и 050708. 10 — — — — 15 методика 65 % начального образования Педагогика и 050708. 10 — — 1 10% 8 методика 65 % начального образования Ответственный секретарь приемной комиссии Махмутов Ю.М.

      Декан педфакультета Рысбаев И.И.

      Зав. кафедрой ПиМНО Файзуллина Л.Р.

      Таблица 2. Контингент студентов специальности 050708.65 «Педагогика и методика начального образования»

      № Специальность Уровни Контингент по формам обучения за последние 5 лет образован Ко наименов Очная Заочная ия:

      д ание ступень и /или Бюджетная Коммерческая Бюджетная Коммерческая квалифик ация по окончани и образован ия ПиМНО Учитель 050 53 51 46 37 25 20 13 9 7 1 — — — — — 50 46 44 26 начальны х классов 08.

      Статист УМО Р.А. Ахатова Декан педфакультета И.И.Рысбаев И.о. зав. кафедрой ПиМНО Л.Р. Файзуллина Ассистент каф. ПиМНО Р.Р. Диярова Таблица 4. Сведения о местах проведения практик специальности 050708.65 «Педагогика и методика начального образования»

      № Наименование вида практики в База практики Реквизиты и срок действия договоров п.п. соответствии с учебным планом 1 2 3 МОБУ СОШ № 6 г. Сибай № 137 от 24.10.2012 (сроком на 5 л.) Учебная практика 1.

      МОБУ СОШ № 5 г. Сибай № 5 от 22.02.2012г. (сроком на 5 л.) МОБУ СОШ № 14 № 14 от 22.02.2012г. (сроком на 5 л.) Педагогическая практика МОБУ СОШ № 8 г. Сибай № 8 от 22.02.2012г. (сроком на 5 л.) 2.

      МОБУ СОШ № 10 г. Сибай № 10 от 22.02.2012г. (сроком на 5 л.) МОБУ СОШ № 1 г. Сибай № 1 от 22.02.2012г. (сроком на 5 л.) МОБУ СОШ «Лицей № 9» г. Сибай № 9 от 22.02.2012г. (сроком на 5 л.) МОБУ СОШ № 12 г. Сибай № 12 от 22.02.2012г. (сроком на 5 л.) МОБУ «Башкирский лицей им. Р.Уметбаева» № 13 от 22.02.2012г. (сроком на 5 л.) МОБУ СОШ с. Старый Сибай № 135 от 22.02.2012г. (сроком на 5 л.) Руководитель производственной практики УМО Д.Р. Хамитова Декан педфакультета И.И. Рысбаев И.о. зав. Кафедрой ПиМНО Л.Р. Файзуллина Ответственный преподаватель Р.Р. Диярова Таблица 4. Перечень основных предприятий, с которыми имеются договора на подготовку выпускников и распределение специалистов* №п\п Наименование организации Адрес Телефон Адрес ФИО руководителя Количество выпускников электронной планирующих трудоустроится почты на данной организации Отдел образования 453830, Республика (34775)3- Хасанов Гаяз 1 [email protected] Администрации городского Башкортостан г.Сибай, Ахмадуллович 28- округа город Сибай Республики ул. Ленина, Башкортостан Отдел образования453620, Абзелиловский Зайнуллин Валит 2 (34772) 2- [email protected] Абзелиловского района район, с. Аскарово, ул. Ахметшарифович 04- Ленина, Отдел образования Бурзянского 453580, Бурзянский Садыков Юлай 3 (34755) 3- [email protected] района район, Хамзич 53-43 r.ru с. Старосубхангулово, ул. Ленина, МКУ отдел образования АМР 453630, Баймакский Ильясов Ринат 4 (34751) 3- [email protected] Баймакский район район, г. Баймак, ул. Фазыльянович 14- Горького, Отдел образования Зилаирского 453680, Зилаирский Бегун Галина 5 (34752) 2- [email protected] района район, с. Зилаир, ул. Васильевна 12- Ленина, МУ Зианчуринский РОО 453380, Зианчуринский Идельбаева Райля 6 (34785) 2- [email protected] район, с. Исянгулово, ул. Айдаровна 12-45 u Советская, Начальник УМО Г.И.Баянова Декан педфакультета И.И. Рысбаев И.о. зав.кафедрой ПиМНО Л.Р. Файзуллина Ответственный преподаватель Р.Р. Диярова Таблица 5. Итоговые данные контроля знаний студентов (цикл общих гуманитарных и социально- экономических дисциплин) При самообследовании в 2012/2013 году Кол-во количество Курс Континген студентов, опрошенных отл. хор. удов. неуд.

      т студентов освоивших студентов все ДЕ* Дисциплина абс. абс. абс. абс. абс. абс.

      % % % % % % 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 Социология 4 ПиМНО 7 7 100% 1 14% 5 71% 1 14% 6 86% Экономика 4 ПиМНО 7 6 86% 4 67% 2 33% 4 67% Культурология 4 ПиМНО 7 7 100% 1 14% 4 57% 2 29% 5 71% В среднем по циклу 21 20 95% 2 14% 14 65% 5 25% 15 75% дисциплин Начальник ОККО Р.И.Абзгельдин Декан ПФИ.И.Рысбаев И.о.зав.каф._ Л.Р.Файзуллина Доцент каф.ПиМНО_Р.А.Галина Таблица 5. Итоговые данные контроля знаний студентов (цикл общих математических и естественнонаучных дисциплин) При самообследовании в 2012/2013 году Континген Кол-во Курс количество т студентов, опрошенных отл. хор. удов. неуд.

      % % % % % % 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 Математика и информатика 4 ПиМНО 7 7 100% 5 72% 1 14% 1 14% 6 86% Математика и информатика 3 ПиМНО 9 9 100% 2 22% 5 56% 2 22% 7 78% В среднем по циклу 16 16 100% 7 47% 6 35% 3 18% 13 82% дисциплин Начальник ОККОР.И.Абзгельдин Декан ПФИ.И.Рысбаев И.о.зав.каф.Л.Р.Файзуллина Доцент каф.ПиМНОР.А.Галина Таблица 5. Итоговые данные контроля знаний студентов (цикл общепрофессиональных дисциплин) При самообследовании в 2012/2013 году Континген Кол-во Курс Количество т студентов, опрошенных отл. хор. удов. неуд.

      студентов освоивших Дисциплина студентов все ДЕ* абс. абс. абс. абс. абс. абс.

      % % % % % % 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 Психология 3 ПиМНО 9 7 78% 2 29% 3 42% 2 29% 5 71% Основы социальной 3 ПиМНО 9 8 89% 5 63% 3 37% 5 63% педагогики и психологии В среднем по циклу 18 15 84% 2 15% 8 52% 5 33% 10 67% дисциплин Начальник ОККОР.И.Абзгельдин Декан ПФИ.И.Рысбаев И.о.зав.каф._Л.Р.Файзуллина Доцент каф.ПиМНОР.А.Галина Таблица 6. Сведения о педагогических работниках специальность 050708.65 Педагогика и методика начального образования № Фамилия, Специальность Ученая Стаж научно- Основное Условия п/п Наименовани имя, отчество Должность Какое по диплому степень и педагогической место работы, привлечения к е дисциплин по образовательное ученое работы должность трудовой в штатному учреждение звание деятельности в т.ч. по преподаваемой в т.ч. педагогический соответствии расписанию профессиональн (штатный, с учебным ого образования совместитель дисциплине планом окончил ( внутренний всего или внешний с указанием доли ставки) почасовая оплата) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ГСЭ. Цикл общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин Иностранный Каримова доцент БГПИ г. Учитель к.филол.н Си БашГУ, штатный 1. 30 8 язык Г.А. Уфа,1988 немецкого и доцент работник английского языка Физическая Гумерова ст. преп. БГУ г. Уфа, 2004 Учитель СИ БашГУ, штатный 2. — 9 9 культура И.Б. физической ст. преп. работник культуры Отечественна Гумерова ст. преп БГПУ г. Учитель истории СИ БашГУ, штатный 3. — 10 10 я история Л.А. Уфа,2001 и ст. преп. работник обществознания Культуролог Бадретдинов доцент Уральский «Исторический к.филос.н. СИ БашГУ, штатный 4. 27 27 ия З.А. государственный материализм» доцент работник университет им.

      М. Горького, г. Екатеринбург, Политология Чернов С.Н. доцент БГУ г. Уфа, «Физика. к.пед.н. СИ БашГУ, штатный 5. 13 Математика» доцент работник Правоведени Тихомирова ассистент БГУ г. Уфа, 2000 «Гос-во и БашГУ, штатный 6. — 5 2 е М.Р. г. «ПиМНО», муниципальное ассистент работник Тюменский управление», госуд. универ., Русский язык Галина Р.А. доцент БГУ г. Уфа, 1973 «Филология» к.филолог.н. СИ БашГУ, штатный 7. 38 38 и культура г. доцент работник речи Философия Бадретдинов доцент Уральский «Исторический к.филос.н. СИ БашГУ, штатный 8. 27 27 З.А. государственный материализм» доцент работник университет им.

      М. Горького, г. Екатеринбург, Социология Чернов С.Н. доцент БГУ г. Уфа «Физика. к.пед.н СИ БашГУ, штатный 9. 13 Математика» доцент работник Экономика Салихова ассистент БГУ г. Уфа, 2009 «Менеджмент к.пед.н. СИ БашГУ, штатный 10. 2 2 З.М. организации» ассистент работник Национально-региональный компонент История Хусаинова доцент БГУ г. Уфа, 1972 «История» к.и.н СИ БашГУ, штатный 1. 39 9 Башкортоста А.М. г. доцент работник на Культура Ярмуллина доцент БГУ, 2004 г. «История» к.и.н. СИ БашГУ, штатный 2. 8 8 Башкортоста А.З. ст.преп. работник на Дисциплины по выбору Этнология/ Зарипов И.А. ст. преп. БГУ г. Уфа, «История» СИ БашГУ, штатный 1 — 7 7 Этнография 2004 г. ст. преп. работник Этика/ Тактаева З.Р. доцент БГУ г. Уфа, «ПиМНО» к.филос.н. СИ БашГУ, штатный 2 6 6 Эстетика 2000 г. доцент работник ЕН. Цикл общих математических и естественнонаучных дисциплин Математика Гумеров И.С. доцент БГПУ «Математика и к.п.н. СИ БашГУ, штатный 1. 20 20 и г.Уфа,1993 информатика и доцент работник информатика ВТ»

      Концепции Кагарманов доцент БГПУ.1994 «Физика. к.филос.н. СИ БашГУ, штатный 2. 29 16 современного Д.С. Математика» доцент работник естествознан ия Аудиовизуал Махмутов ст. преп. БГУ г. Уфа, 2005 «Прикладная СИ БашГУ, штатный 3.. 7 7 ьные М.М. г. математика и ст. преп. работник технологии информатика»

      обучения Национально-региональный компонент Экология Янтурин С.И. проф. БГУ г. Уфа, 1972 «Биология» Д. биол. н. СИ БашГУ, штатный 1. 50 20 Башкортоста г. профессор работник на ОПД. Цикл общепрофессиональных дисциплин Общая Давлетбаева доцент БГПИ, «Преподаватель К.пс. н., СИ БашГУ, штатный 1. 24 16 психология З.К. г.Уфа,1998 дошкольной доцент работник педагогики и психологии»

      Эксперимент. Модина О.А. ст. преп. МаГУ, 1999 г., «Психология» К.пед.н. СИ БашГУ, штатный 2. 12 12 Психология ст. преп. работник История Нурмухамето ст.преп. БГУ г. Уфа, 2005 «Педагогика и СИ БашГУ, штатный 3. — 6 6 психологии в Д.С. г. психология» ст.преп. работник Возрастная и Модина О.А. ст. преп. МаГУ, 1999 г., «Психология» К.пед.н. СИ БашГУ, штатный 4. 12 12 педагогическ ст. преп. работник ая психология Общие Сибаева Г.М. доцент БГУ г. Уфа, 2003 «Педагогика и к.п.н СИ БашГУ, штатный 5. 9 9 основы г. психология» доцент работник педагогики Педагогическ Сибаева Г.М. доцент БГУ г. Уфа, 2003 «Педагогика и к.п.н СИ БашГУ, штатный 6. 9 9 ие г. психология» доцент работник технологии Управление Сибаева Г.М. доцент БГУ г. Уфа, 2003 «Педагогика и к.п.н СИ БашГУ, штатный 7. 9 9 образователь г. психология» доцент работник ными системами История Шагеева ст. преп. БГУ г. Уфа, 1984 «История» СИ БашГУ, штатный 8. — 27 26 педагогики и М.Ш. ст.преп. работник образования Нормативно- Кумушкулов доцент БГУ г. Уфа, 2003 «Педагогика и к.п.н. СИ БашГУ, штатный 9. 9 9 правовое А.М. г. психология» доцент работник обеспечение Введение в Сибаева Г.М. доцент БГУ г. Уфа, 2003 «Педагогика и к.п.н СИ БашГУ, штатный 10. 9 9 педагогическ г. психология» доцент работник ую деятельность учителя начальных классов Теория Сибаева Г.М. доцент БГУ г. Уфа, 2003 «Педагогика и к.п.н СИ БашГУ, штатный 11. 9 9 обучения г. психология» доцент работник детей младшего школьного возраста Теория и Сибаева Г.М. доцент БГУ г. Уфа, 2003 «Педагогика и к.п.н СИ БашГУ, штатный 12. 9 9 методика г. психология» доцент работник воспитания История Шагеева ст. преп. БГУ г. Уфа, 1984 «История» СИ БашГУ, штатный 13. — 27 26 воспитания и М.Ш. ст.преп. работник начального образования в России Социализаци Сибаева Г.М. доцент БГУ г. Уфа, 2003 «Педагогика и к.п.н СИ БашГУ, штатный 14. 9 9 я личности г. психология» доцент работник ребенка в системе начального образования Коррекционо Сибаева Г.М. доцент БГУ г. Уфа, 2003 «Педагогика и к.п.н СИ БашГУ, штатный 15. 9 9 г. психология» доцент работник педагогическ ие воздействия Психолого- Сибаева Г.М. доцент БГУ г. Уфа, 2003 «Педагогика и к.п.н СИ БашГУ, штатный 16. 9 9 педагогическ г. психология» доцент работник ий практикум Педагогическ Сибаева Г.М. доцент БГУ г. Уфа, 2003 «Педагогика и к.п.н СИ БашГУ, штатный 17. 9 9 ие г. психология» доцент работник технологии начального образования Основы Давлетбаева доцент БГПИ, «Преподаватель К.пс. н., СИ БашГУ, штатный 18. 24 16 специальной З.К. г.Уфа,1998 дошкольной доцент работник педагогики и педагогики и психологии психологии»

      Возрастная Байрамгулова профессор БГМИ, г.Уфа провизор д.б.н. СИ БашГУ, штатный 19. 15 15 анатомия и Г.Р. профессор работник физиология Основы Байрамгулова профессор БГМИ, г.Уфа провизор д.б.н. СИ БашГУ, штатный 20. 15 15 медицинских Г.Р. профессор работник знаний и здорового образа жизни Безопасность Бикметов доцент БСХИ, г. Уфа, «Зооинженер» к.с-х.н. СИ БашГУ, штатный 21. 14 14 жизнедеятель И.Н. доцент работник ности Использован Махмутов ст. преп. БГУ г. Уфа, 2005 «Прикладная СИ БашГУ, штатный 22. — 7 7 ие М.М. математика и ст. преп. работник современных информатика»

      информацион -ных и комму никационных технологий в учебном процессе Национально-региональный компонент Этнопедагоги Ишмуллина ассистент БГУ г. Уфа, 2004 «Биология» к.п.н. СИ БашГУ, штатный 1. 7 2 ка Г.И. ассистент. работник Этнопсихоло Модина О.А. ст. преп. МаГУ, 1999 г., «Психология» К.пед.н. СИ БашГУ, штатный 2. 12 12 гия ст. преп. работник Дисциплины по выбору Педмастерств Файзуллина доцент БГПИ, г. Уфа, «Педагогика и к.п.н СИ БашГУ, штатный 1. 20 13 о/ Л.Р. 1993 г. методика доцент работник Психология начального делового образования»

      общения Организация Сибаева Г.М. доцент БГУ г. Уфа, 2003 «Педагогика и к.п.н СИ БашГУ, штатный 2. 9 9 деятельности г. психология» доцент работник социального педагога /Методика научного исследования 3.

      ДПП. Дисциплины предметной подготовки Диярова Р.Р. ассистент БГУ г. Уфа, 2006 ПиМНО СИ БашГУ, штатный 1. — 5 5 Русский язык ассистент работник Практикум Галина Р.А. доцент БГУ г. Уфа, 1973 «Филология» к.филолог.н. СИ БашГУ, штатный 2. 38 38 по русскому г. доцент работник правописани ю История Галина Р.А. доцент БГУ г. Уфа, 1973 «Филология» к.филолог.н. СИ БашГУ, штатный 3. 38 38 отечественно г. доцент работник й литературы Детская Диярова Р.Р. ассистент БГУ г. Уфа, 2006 ПиМНО СИ БашГУ, штатный 4. — 5 5 литература ассистент работник Теория Самирхановн ассистент БГУ г. Уфа,2007 «Филология»- К.филол.н. СИ БашГУ, штатный 5. 4 4 литературы и а Г.Х. ассистент работник практика читательской деятельности Математика Абзгельдин ассистент БГУ г. Уфа, 2000 «ПиМНО» СИ БашГУ, внутренний 6. — 23 3 Р.И. ассистент совмести-тель 0,5 ст.

      Землеведение Аминева А.А. доцент БГПИ, г.Уфа Учитель к.б.н СИ БашГУ, штатный 7. 31 31 географии и доцент работник биологии Ботаника с Ильвина И.В. доцент СиБашГУ, Учитель к.б.н СИ БашГУ, штатный 8. 12 9 основами Сибай, 2001г. биологии и доцент работник экологии химии Зоология с Абдуллина доцент БГУ, г.Уфа, 2004 Учитель к.б.н СИ БашГУ, штатный 9. 9 5 основами К.Х. г. биологии доцент работник экологии животных Методика Галина Р.А. доцент БГУ г. Уфа, 1973 «Филология» к.филолог.н. СИ БашГУ, штатный 10. 38 38 обучения г. доцент работник русскому языку Методика Галина Р.А. доцент БГУ г. Уфа, 1973 «Филология» к.филолог.н. СИ БашГУ, штатный 11. 38 38 обучения г. доцент работник грамоте Методика Галина Р.А. доцент БГУ г. Уфа, 1973 «Филология» к.филолог.н. СИ БашГУ, штатный 12. 38 38 языкового г. доцент работник образования и речевого развития Методика Галина Р.А. доцент БГУ г. Уфа, 1973 «Филология» к.филолог.н. СИ БашГУ, штатный 13. 38 38 правописания г. доцент работник и культуры письма Методика Галина Р.А. доцент БГУ г. Уфа, 1973 «Филология» к.филолог.н. СИ БашГУ, штатный 14. 38 38 совершенств г. доцент работник ования речевой деятельности младших школьников Методика Галина Р.А. доцент БГУ г. Уфа, 1973 «Филология» к.филолог.н. СИ БашГУ, штатный 15. 38 38 литературног г. доцент работник о чтения и работа с детской книгой Методика Абзгельдин ассистент БГУ г. Уфа, 2000 «ПиМНО» СИ БашГУ, внутренний 16. — 23 3 преподавания Р.И. ассистент совмести-тель математики 0,5 ст.

      Методика Ильбулова ассистент БГУ г. Уфа, 2003 К.б.н. СИ БашГУ, штатный 17. 6 6 преподавания Г.Р. ассистент работник интегративно го курса «Окружающи й мир»

      Методика Диярова Р.Р. ассистент БГУ г. Уфа, 2006 ПиМНО СИ БашГУ, штатный 18. — 5 5 преподавания ассистент работник технологии с практикумом Методика Диярова Р.Р. ассистент БГУ г. Уфа, 2006 ПиМНО СИ БашГУ, штатный 19. — 5 5 преподавания ассистент работник изобразитель ного искусства с практикумом Теория и Крымгужина ассистент БГУ г. Уфа, 2004 «Музыкальное к.п.н. СИ БашГУ, штатный 20. 8 8 методика З.З. образование» ассистент работник музыкальног о воспитания Национально-региональный компонент Башкирский Самирханова ассистент БГУ г. Уфа, 2007 «Филология» к.филолог.н. СИ БашГУ, штатный 1. 4 4 язык Г.Х. ассистент работник Башкирская Самирханова ассистент БГУ г. Уфа, 2007 «Филология» к.филолог.н. СИ БашГУ, штатный 2. 4 4 детская Г.Х. ассистент работник литература ДС. Дисциплины специализации Классное Сибаева Г.М. доцент БГУ г. Уфа, 2003 «Педагогика и к.п.н СИ БашГУ, штатный 1. 9 9 руководство г. психология» доцент работник Психология Сибаева Г.М. доцент БГУ г. Уфа, 2003 «Педагогика и к.п.н СИ БашГУ, штатный 2. 9 9 управления г. психология» доцент работник Организация Сибаева Г.М. доцент БГУ г. Уфа, 2003 «Педагогика и к.п.н СИ БашГУ, штатный 3. 9 9 деятельности г. психология» доцент работник школьного психолога Психология Сибаева Г.М. доцент БГУ г. Уфа, 2003 «Педагогика и к.п.н СИ БашГУ, штатный 4. 9 9 формировани г. психология» доцент работник я имиджа учителя Методика Сибаева Г.М. доцент БГУ г. Уфа, 2003 «Педагогика и к.п.н СИ БашГУ, штатный 5. 9 9 работы с г. психология» доцент работник родителями Деятельность Сибаева Г.М. доцент БГУ г. Уфа, 2003 «Педагогика и к.п.н СИ БашГУ, штатный 6. 9 9 зам.директор г. психология» доцент работник а общеобразов ательной школы Дисциплины по выбору Теория и Галина Р.А. доцент БГУ г. Уфа, 1973 «Филология» к.филолог.н. СИ БашГУ, штатный 1. 38 38 практика г. доцент работник перевода Методика Латыпова доцент БГУ г. Уфа, 1995 «ПиМНО» к.филолог.н. СИ БашГУ, штатный 2. 16 8 преподавания Р.М., доцент работник башкирского языка и литературы Начальник УМОГ.И.Баянова Декан ПФИ.И.Рысбаев И.о.зав.каф._Л.Р.Файзуллина Таблица 6. Кадровый состав выпускающей кафедры № Специальность по Ученая Стаж научно- Основное место Условия диплому* степень и педагогической работы, привлечения к Фамилия, имя, Должность по Какое п ученое работы должность трудовой отчество штатному образовательное деятельности / расписанию учреждение звание ** в т.ч.

      п (штатный, профессионального педагоги- совместитель образования окончил ческий ( внутренний или внешний с указанием доли ставки) почасовая всего оплата) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1. Абзгельдин Р.И. ассистент БГУ Педагогика и методика СИ БашГУ внутренний 23 начального совместитель образования (0,5 ст.) 2. Галина Р.А. доцент БГУ Филология к.филол.н., СИ БашГУ штатный 38 доцент 3. Гумерова Г.А. ассистент СГПИ Педагогика и методика СИ БашГУ внутренний 24 начального совместитель, образования почасовая оплата 4. Диярова Р.Р. ассистент БГУ Педагогика и методика СИ БашГУ штатный 5 начального образования 5. Нурдавлетова Н.Б. ассистент БГУ Педагогика-психология СИ БашГУ внутренний совместитель (0,5 ст.) 6. Модина О.А. ст. препод. МаГУ «Психология» к.пед.н. СИ БашГУ штатный 12 7. Файзуллина Л.Р. доцент БГПИ Педагогика и методика к.пед.н. СИ БашГУ штатный 20 начального образования 8. Хайруллина Г.Д. ассистент БГУ Филолог. СОШ № 1 почасовая оплата 14 Преподаватель г. Сибай башкирского языка и литературы 9. Худайбердина С.Р. ассистент БГУ Преподаватель центр развития почасовая оплата 18 дошкольной ребенка – педагогики и детского сада психологии. «Аленушка»

      Воспитатель по г. Сибай, специальности «Дошкольная педагогика и психология»

      Начальник УМОГ.И.Баянова Декан ПФИ.И.Рысбаев И.о.зав.каф._Л.Р.Файзуллина Таблица 7. Сведения об обеспеченности обучающихся основной учебной литературой № Наименование дисциплин Автор, название, место издания, издательство, год издания учебной литературы, п/п по учебному плану указанной в рабочей программе в качестве основной книгообесп.

      Кол-во 1 2 3 4 5 ГСЭ. Цикл общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин Иностранный язык 1. Степанова, С.Н. Английский язык для педагогических специальностей [текст] : учеб. 3,2 5 пособие / С.Н. Степанова, С.И. Хафизова, Т.А. Гревцева.— М. : Академия, 2008.— 224 с.

      2. Полевая, М.Ю. Английский язык для поступающих в вузы [текст] : учеб. пособие / М.Ю.

      3, Полевая, Э.Ф. Телень.— М. : Высшая школа, 2007 Физическая культура 1. Барчуков И. С. Физическая культура и физическая подготовка. Учебник [Электронный Неогр 100 % ресурс] — М.: Юнити-Дана, 2012. – Режим доступа: http:|/www.biblioclub.ru/89817, 2. Шулятьев В. М. Физическая культура. Курс лекций [Электронный ресурс] Неогр М.: Российский университет дружбы народов, 2009. – Режим доступа:

      http:|/www.biblioclub.ru/89817, Неогр 3. Сальников А. Н. Физическая культура. Конспект лекций. Учебное пособие — [Электронный ресурс] М.: Приор-издат, 2009. – Режим доступа: http:|/www.biblioclub.ru/89817, 4. Гуревич И. А. Физическая культура и здоровье. 300 соревновательно-игровых заданий. Неогр Учебно-методическое пособие [Электронный ресурс] — Минск: Вышэйшая школа, 2011. – Режим доступа: http:|/www.biblioclub.ru/89817, 5. Муллер А. Б. Физическая культура. Учебник [Электронный ресурс] — М.: ЮРАЙТ, 2013. – Режим доступа: http:|/www.biblioclub.ru/89817, 2013 Неогр Отечественная история 1. История государства и права России [текст]: конспект лекций. — М.: Юрайт, 2010. — 220 с.. 0,6 10 — (Хочу все сдать) 1,5 2. История России [текст]: учеб.-метод. пособие: [Реком. МоРФ]/ ред. Г.Н. Сердюков. — 2-е изд., испр. и доп.. — М.: МарТ, 2007. — 560 с.. — (Учебный курс) 1,2 3. Барсенков А.С. История России, 1917-2009 [текст]: учеб. пособие: [Реком. УМС]/ А.С.

      Барсенков, А.И. Вдовин. — 3-е изд., расш. и перераб.. — М.: Аспект Пресс, 2010. — 846 с.

      4. Болотина Н.Ю. Отечественная история [текст]: Ч.1. IX — XVIII века: УМК для подг. 0,06 бакалавров неисторических спец./ Н.Ю. Болотина. — М.: Изд-во РАГС, 2010. — 138 с.

      5. Зезина М.Р. Отечественная история [текст]: Ч.3. XX — начало XXI века: УМК для подг. 0,06 бакалавров неисторических спец./ М.Р. Зезина. — М.: Изд-во РАГС, 2010. — 158 с.

      6. Орлов А.С. История России [текст]: учебник/ А.С. Орлов, В.А. Георгиев, Н.Г. Георгиева, Т.А. Сивохина. — 4-е изд., перераб. и доп.. — М.: Проспект, 2011. — 528 с. 4,06 Культурология 1. Гришаева Л.И. Введение в теорию межкультурной коммуникации [текст]: учеб. пособие: 0,4 [Реком. УМО]/ Л.И. Гришаева, Л.В. Цурикова. — 5-е изд., испр. и доп.. — М.: Академия, 2008. 352 с.

      0,1 2. Культурология: учебник/ под ред. Ю. Н. Солонина, М. С. Кагана. — М.: Высшее образование, 0,1 2009. — 566 с 3 Культурология : учеб. пособие/ ред. Г. В. Драч. — М.: Альфа-М: ИНФРА-М, 2010. — 413 с 7,1 4. Культурология. История мировой культуры : учебник/ ред. А. Н. Маркова. — 2-е изд., стер. 0,1 М.: ЮНИТИ, 2008. — 600 с. — (Cogito ergo sum) 5. Маркова А. Н. Культурология: учеб. пособие/ А. Н. Маркова. — М.: Проспект, 2011. — 376 с 0,1 6. Петкова С.М. Справочник по мировой культуре и искусству [текст]/ С.М. Петкова. — 5-е изд.. — Ростов — н/Д: Феникс, 2008. — 506 с.. — (Справочник) Политология 1. Василенко, И. А. Политология : учебник / И. А. Василенко.— М. : Гардарики, 2004 0,09 2. Гаджиев, К. С. Политология : учебник / К. С. Гаджиев.— М. : Высшее образование, 0,09 2008.

      3. Гаджиев, К. С. Политология : базовый курс : учебник / К. С. Гаджиев.— 2-е изд., 0,09 перераб. и доп.— M. : Юрайт : Высшее образование, 2009.

      4. Бельский В. Ю. Политология. Учебник [Электронный ресурс] — М.: Юнити-Дана Неогр, 2012. – Режим доступа: http:|/www.biblioclub.ru/89817, 2013 100% 5. Аболонин Е. С. Политология. Конспект лекций. Учебное пособие [Электронный Неогр ресурс] — М.: А-Приор, 2010. – Режим доступа: http:|/www.biblioclub.ru/89817, Неогр 6. Лавриненко В. Н. Политология. Учебник 4-е изд., перераб. и доп. [Электронный ресурс] — М.: ЮРАЙТ, 2012. – Режим доступа: http:|/www.biblioclub.ru/89817, 2013 Неогр 7. Ачкасов В. А. Политология. Учебник 2-е изд., перераб. и доп. [Электронный ресурс] М.: ЮРАЙТ, 2012. – Режим доступа: http:|/www.biblioclub.ru/89817, Правоведение 1. Правоведение. Учебник 3-е изд., перераб. и доп. [Электронный ресурс] — М.: ЮРАЙТ Неогр 100%, 2011. – Режим доступа: http:|/www.biblioclub.ru/89817, 2. Правоведение. Учебное пособие 3-е изд., стереотип. [Электронный ресурс] — М.: Флинта Неогр, 2010. – Режим доступа: http:|/www.biblioclub.ru/89817, 3. Мухаев Р. Т. Правоведение. Учебник 2-е изд., перераб. и доп. [Электронный ресурс] — Неогр М.: Юнити-Дана, 2012. – Режим доступа: http:|/www.biblioclub.ru/89817, 4. Половченко К. А. Правоведение в схемах. Учебно-методическое пособие [Электронный ресурс] — М.: «МГИМО-Университет», 2012. – Режим доступа: Неогр http:|/www.biblioclub.ru/89817, Неогр 5. Мухаев Р. Т. Правоведение. Учебник [Электронный ресурс] — М.: Юнити-Дана, 2013. – Режим доступа: http:|/www.biblioclub.ru/89817, 2013 Неогр 6. Гришаева Д. С. Правоведение (конспект лекций). Учебное пособие [Электронный ресурс] Неогр — М.: А-Приор, 2010. – Режим доступа: http:|/www.biblioclub.ru/89817, 7. Анисимов А. П. Правоведение. Учебник [Электронный ресурс] — М.: ЮРАЙТ, 2013. – Режим доступа: http:|/www.biblioclub.ru/89817, 3,6 8. Балашов А.И. Правоведение: учебник /А.И. Балашов, Г.П. Рудаков. – 3-е изд., перераб. и доп. – СПб.;

      Питер, 2008. – 464 с.

      Русский язык и культура речи 1. Введенская, Л.А. Русский язык и культура речи [текст] : учеб. пособие : [Допущено 10 0, МоРФ] / Л.А. Введенская, Л.Г. Павлова, Е.Ю. Кашаева.— 22-е изд. — Ростов н/Д : Феникс, 2008.— 539 с.

      2. Ипполитова, Н.А. Русский язык и культура речи [текст] : учебник / Н.А. Ипполитова, 0, О.Ю. Князева, М.Р. Савова.— М. : Проспект, 2008.— 448 с.

      3. Русский язык и культура речи [текст] : учеб. пособие : [Реком. УМО] / ред. О.Я.

      0, Гойхман.— 2-е изд., перераб. и доп. — M. : Инфра-М, 2008.— 240 с.

      Философия 1. Стрельник, О. Н. Философия : учеб. пособие / О. Н. Стрельник.— М. : Юрайт, 2008. 0,3 Культурология : учебник / ред. Ю. Н. Солонин, М. С. Каган.— М. : Высшее образование, 2007.

      2. Спиркин, А. Г. Философия : учебник / А. Г. Спиркин.— М. : Гардарики, 2008. 4,5 3. Квасова И. И. Философия. Учебное пособие — М.: Российский университет дружбы Неогр 0, народов, 2011.

      4. Гуревич П. С. Философия. Учебник [Электронный ресурс] — М.: Юнити-Дана, 2012. – 100 % Режим доступа: http:|/www.biblioclub.ru/89817, 2013 Неогр 5. Философия. Учебник [Электронный ресурс] — М.: Юнити-Дана, 2012. – Режим доступа:

      http:|/www.biblioclub.ru/89817, 6. Лавриненко В. Н. Философия. Учебник 4-е изд., перераб. и доп. [Электронный ресурс] — Неогр М.: Юнити-Дана, 2012. – Режим доступа: http:|/www.biblioclub.ru/89817, Социология 1. Багдасарьян Н. Г. Социология : учебник/ Н. Г. Багдасарьян, М. А. Козлова, Н. Р. Шушанян. — 0,1 M.: Юрайт, 2010. — 588 с. — (Основы наук) 2. Волков, Юрий Евгеньевич. Социология: учеб. пособие для магистрантов/ Ю. Е. Волков. — 5- 0,1 е изд. — М.: Дашков и Ко, 2010. — 396, [1] с.

      3. Волков Ю.Г. Социология [текст]: учебник: [Реком. МоРФ]/ Ю.Г. Волков. — 5-е изд.. — Ростов 0,4 — н/Д: Феникс, 2008. — 571 с.. — (Высшее образование) 4. Ирназаров Р.И. История развития социологической мысли Башкортостана [текст]/ Р.И.

      0,3 Ирназаров. — Уфа: Гилем, 2010. — 304 с.

      5. Ирназаров Р.И. История социологической мысли Башкортостана [текст]: учеб. пособие/ 0,7 Р.И. Ирназаров. — Уфа: РИЦ БашГУ, 2009. — 270 с.

      Смотрите еще:

      • Приказ 258 мю ПРИКАЗ Минюста РФ от 30.12.2005 N 258 "ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ИНСТРУКЦИИ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ РАБОТЫ ПО СОЦИАЛЬНОМУ ОБЕСПЕЧЕНИЮ СОТРУДНИКОВ И ИХ СЕМЕЙ В УГОЛОВНО-ИСПОЛНИТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЕ" Зарегистрировано в Минюсте РФ 30 января 2006 г. N 7427 В […]
      • Уход на пенсию судьи Статья 15. Отставка судьи Федеральным законом от 15 декабря 2001 г. N 169-ФЗ в статью 15 настоящего Закона внесены изменения Действие статьи 15 (за исключением пункта 3) настоящего Закона распространено на судей, ушедших на пенсию с этой […]
      • Опека россошь 25.02.2016 г. Список детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, подлежащих устройству в семьи граждан под опеку (попечительство), на усыновление или в приемную семью КУЗ ВО «Воронежский областной специализированный дом […]
      • Третейские суды фз С 1 сентября 2016 года вступает в силу Федеральный закон "Об арбитраже (третейском разбирательстве) в Российской Федерации" Данный Закон регулирует порядок образования и деятельности третейских судов и постоянно действующих арбитражных […]
      • Расчет выплаты по осаго при дтп Как рассчитать стоимость выплаты по ОСАГО после ДТП Как проводится расчет стоимости выплат по ОСАГО при наступлении страхового случая? Этот вопрос задается всеми автовладельцами, которые попали в дорожно-транспортное […]
      • Закон 138 фз от июня 2011 Федеральный закон от 14 июня 2011 г. N 138-ФЗ “О внесении изменений в статью 16 Федерального закона "О содействии развитию жилищного строительства" и Земельный кодекс Российской Федерации” Принят Государственной Думой 3 июня 2011 […]
      • Приказ 6 минэнерго Документы Министерства энергетики Российской Федерации (Введите номер и/или часть названия или дату документа. ВАЖНО: дата документа вводится в формате «дд.мм.гггг») "О признании утратившими силу отдельных положений приказа Минэнерго […]
      • Порядок назначения судебных экспертиз Статья 195. Порядок назначения судебной экспертизы Статья 195. Порядок назначения судебной экспертизы См. комментарии к статье 195 УПК РФ О конституционно-правовом смысле положений части 1 статьи 195 настоящего Кодекса см. Определение […]